Necesidades y retos en la inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español
A pesar de que la inclusión de las personas con discapacidad en las universidades españolas ha experimentado una evolución positiva en los últimos años, como se comprueba ante el aumento de matriculación del alumnado con discapacidad durante la última década, se ha detectado que siguen presentes algunas prácticas prejuiciosas y estereotipos capacitistas.
